الفئة المستهدفة:
طلاب الإعلام والصحافة
الصحفيون الشباب
مسؤولو الاتصال والإعلام في المؤسسات
صُنّاع المحتوى والمؤثرون
الأهداف العامة للدورة
بنهاية الدورة، سيتمكن المشاركون من:
فهم أساسيات الإعلام الرقمي وأبعاده المختلفة.
التمييز بين الإعلام التقليدي والإعلام الرقمي الحديث.
استخدام المنصات الرقمية بفعالية لنشر المحتوى الإعلامي.
إنتاج محتوى رقمي متكامل (نص، صورة، فيديو، صوت).
توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في العمل الصحفي.
اكتساب مهارات السرد القصصي الرقمي (Digital Storytelling).
فهم استراتيجيات التفاعل مع الجمهور وبناء الهوية الرقمية.
محاور الدورة التفصيلية
اليوم الأول – التحول الرقمي في الإعلام
تطور الإعلام من الورقي إلى الرقمي.
مميزات الإعلام الرقمي مقارنة بالتقليدي.
الجمهور الجديد: المستخدم المتفاعل (Prosumer).
المشهد الإعلامي العالمي والعربي في العصر الرقمي.
المنصات الرقمية وأدوات النشر
نظرة شاملة على المنصات الكبرى (Facebook, X, YouTube, Instagram, TikTok).
الفروق بين كل منصة من حيث طبيعة المحتوى والجمهور.
بناء خطة نشر رقمية فعالة.
إنتاج المحتوى الرقمي
كتابة المحتوى الرقمي الجذاب (العناوين، التلخيص، الوسوم/ الهاشتاجات).
مبادئ التصوير والمونتاج عبر الهاتف (Mobile Journalism).
الصوت والبودكاست كأدوات تأثير حديثة.
تصميم الصورة المصغّرة والمنشورات الجذابة (Canva أو Adobe Express).
الصحافة التفاعلية والذكاء الاصطناعي
كيف غيّر الذكاء الاصطناعي صناعة الإعلام؟
أدوات مساعدة للصحفيين (ChatGPT، Grammarly، Midjourney، Descript).
التحقق من الأخبار الزائفة (Fact-Checking).
استخدام البيانات في القصص الصحفية (Data Journalism).
التفاعل والهوية الرقمية
كيفية بناء هوية إعلامية رقمية شخصية أو مؤسسية.
استراتيجيات التفاعل مع الجمهور وإدارة السمعة الرقمية.
إدارة الأزمات الإعلامية على الإنترنت.
تطبيق عملي نهائي: إنتاج قصة رقمية متكاملة (نص + صورة + فيديو + منشور للسوشيال ميديا).
أساليب التدريب
محاضرات تفاعلية
ورش عمل تطبيقية
تحليل دراسات حالة واقعية
تمارين جماعية لإنتاج محتوى
تقييم نهائي من خلال مشروع تطبيقي
مخرجات الدورة وشهادة الاعتماد
يحصل المشاركون على شهادة معتمدة من أكاديمية BAMA بعنوان:
"Digital Media Foundations – أساسيات الإعلام الرقمي"
كما يمكن لمن أتموا الدورة الالتحاق بمستوى متقدم بعنوان:
"الصحافة الرقمية وصناعة المحتوى المتقدم"
دورة التقديم التلفزيوني
أهداف الدورة
بنهاية هذه الدورة التدريبية، سيتمكن المشاركون من:
• امتلاك حضور قوي أمام الكاميرا وجمهور البث المباشر.
• التحدث بلباقة وثقة ووضوح وفقًا لمعايير التقديم المهني.
• إدارة الحوارات والمقابلات التلفزيونية باحترافية.
• التحكم في لغة الجسد، نبرة الصوت، والإلقاء أمام الكاميرا.
• فهم طبيعة العمل في الاستوديو والتفاعل مع فريق الإنتاج.
الوحدات التدريبية
الوحدة 1: أساسيات التقديم التلفزيوني
• خصائص المذيع الناجح
• أنواع التقديم (إخباري، حواري، منوّع، ثقافي، ميداني)
• الفرق بين المراسل والمقدم
الوحدة 2: مهارات الصوت واللغة
• مخارج الحروف وتمارين التنفس
• نغمة الصوت وإيقاعه حسب نوع البرنامج
• القراءة من الأوتوكيو والتحدث العفوي
الوحدة 3: الوقوف أمام الكاميرا ولغة الجسد
• الثقة والحضور البصري
• توظيف تعبيرات الوجه والإيماءات
• التعامل مع الميكروفون والكاميرا والإضاءة
الوحدة 4: كتابة النص أو السكربت وتحرير النصوص
• كتابة المقدمة والخاتمة والتساؤلات
• التنسيق مع فريق الإعداد
• كيف تصوغ خطابًا مباشرًا مؤثرًا في المشاهد
الوحدة 5: إدارة الحوارات والمقابلات
• طرح الأسئلة ومهارات الاستماع الفعّال
• إدارة الوقت والانتباه للمقاطعة
• التعامل مع الضيوف الصعبين أو غير المتعاونين
• المحافظة على الثبات تحت الضغط
• التعامل مع الأخبار العاجلة والانقطاعات التقنية
• قواعد الارتجال الإعلامي المهني
طرق التدريب:
• تدريبات عملية على الكاميرا
• جلسات نقد وتقييم الأداء
• تمارين صوتية وتمثيل مواقف واقعية.
• محاكاة استوديو بث
الفئات المستهدفة:
• طلاب الإعلام والصحافة
• مقدمو برامج ناشئون
• المؤثرون وصنّاع المحتوى
شهادة معتمدة
في نهاية الدورة، يحصل المتدربون على شهادة معتمدة في التقديم التلفزيوني من الأكاديمية البريطانية العربية للتدريب الإعلامي باما
يتم اعلان تاريخ الدورة وقيمة رسوم المشاركة فيها لاحقا
دورة المراسل الميداني
أهداف الدورة
تهدف هذه الدورة العملية إلى إعداد المشاركين للعمل كمراسلين محترفين في القنوات التلفزيونية والإذاعات، مع التركيز على المهارات الأساسية للعمل الميداني، وصياغة الأخبار من موقع الحدث، والعناية بإجراءات الأمن والسلامة، والتفاعل مع التطورات الطارئة بثقة وسرعة.
يتدرّب المشاركون على كتابة النص أوالسكريبت الإخباري، إجراء المقابلات المباشرة والمسجلة، والتحكم بأدوات التصوير والتسجيل التقليدية والرقمية، إلى جانب الاهتمام بالحضور الجسدي والصوتي أمام الكاميرا، والالتزام بأخلاقيات المهنة في ظروف العمل المعقّدة واجراءات السلامة الضرورية في حقل العمل.
المحاور الأساسية
• أساسيات إعداد التقارير التلفزيونية الميدانية
• الكتابة الصحفية للتقارير المباشرة والمصوّرة
• مهارات المقابلات السريعة مع شهود ومسؤولين
• التعامل مع الكاميرا والمايكروفون وهاتف الموبايل في الميدان
• السيطرة على التوتر والإحتفاظ بالحضور وصفاء الذهن في التغطيات العاجلة
• مبادئ أخلاقيات التغطية الإعلامية في البيئات الحساسة
• التنسيق مع فريق الإنتاج والتحرير
. اجراءات الامن والسلامة في الميدان
الفتات المستهدفة
• الصحفيون الميدانيون والمراسلون المبتدئون
• الطلبة والمهنيون في كليات الإعلام والصحافة
• صانعو المحتوى الإخباري والبودكاست المهتمون بالتغطية الميدانية
• الناشطون الإعلاميون في منظمات المجتمع المدني
شكل التدريب
تدريب حضوري مباشر
• المدة: ثلاثة ايام متتالية
• الفترة: من الساعة 9 صباحًا حتى 12:30 ظهرًا
• عدد المشاركين: 10 متدربين كحد أقصى
البرنامج
• تدريب عملي داخل استوديو
موقع تصوير محاكى
• فترة بعد الظهيرة مخصصة لتطبيق سيناريوهات
. اليوم الثاني يخصص لتسجيل تقارير فردية
• جلسة اليوم الثالث لتقييم العمل والأداء وتحليل التقارير
شهادة معتمدة
يمنح جميع المشاركين شهادة حضور من الأكاديمية البريطانية العربية للإعلام باما.
يتم تأكيد موعد الدورة التدريبية وقيمة رسوم المشاركة فيها لاحق
الفئة المستهدفة
الصحفيون الشباب وطلاب الإعلام
مسؤولو الاتصال والعلاقات العامة
فرق الإعلام في المؤسسات والمنظمات
صناع المحتوى والمؤثرون
الصحفيون المستقلون والمراسلون الميدانيون
أهداف الدورة
بنهاية الدورة سيتمكن المشاركون من:
فهم فلسفة وآلية عمل الصحافة عبر الهاتف (MoJo).
التخطيط لتقارير مصورة كاملة باستخدام الهاتف فقط.
التصوير والمونتاج باحترافية وجودة عالية.
إنتاج تقارير قصيرة بصوت وصورة احترافية.
أداء المراسل أمام الكاميرا بثقة ووضوح.
استخدام تطبيقات المونتاج والمونتاج الصوتي على الهاتف.
تطبيق المعايير التحريرية والأخلاقية المعتمدة في BBC.
اليوم الأول – ما هي الصحافة عبر الهاتف؟
مقدمة عن تطور الصحافة الميدانية باستخدام الهاتف مع أمثلة من BBC، الجزيرة، ورويترز.
لماذا الهاتف؟ السرعة، المرونة، والمصداقية.
التفكير السردي قبل التصوير وتخطيط اللقطات.
تحليل تقرير مصور نموذجي.
تمرين عملي: تصوير قصة بصرية مدتها 30 ثانية في محيط التدريب.
اليوم الثاني – تقنيات التصوير بالهاتف الذكي
مبادئ التكوين البصري والإضاءة.
التقاط الصوت النقي باستخدام الميكروفونات المناسبة.
استخدام الإكسسوارات (الميكروفون، الحامل الثلاثي، المثبت).
تمرين عملي: إعداد مقابلة وتصويرها بكاميرتين.
اليوم الثالث – السرد القصصي والأداء أمام الكاميرا
الكتابة للصورة وبناء القصة البصرية.
أسلوب كتابة التقارير القصيرة (نموذج BBC لمدة دقيقتين).
أداء المراسل أمام الكاميرا (PTC): الثقة، النبرة، الحضور.
التدريب على البث المباشر باستخدام الهاتف.
تمرين عملي: تسجيل تقرير ميداني قصير مع مقدمة وخاتمة.
اليوم الرابع – المونتاج على الهاتف والتقنيات ما بعد الإنتاج
التعرف على تطبيقات المونتاج (LumaFusion، CapCut، Kinemaster).
العمل على التسلسل الزمني وضبط الصوت والعناوين.
التصحيح اللوني والإخراج النهائي للفيديو.
تمرين عملي: تحرير التقرير المصور في اليوم السابق ليصبح جاهزًا للبث.
اليوم الخامس – النشر والتقييم النهائي
تحسين النشر على المنصات المختلفة (16:9 – 9:16 – 1:1).
كتابة العناوين والوصف الجذاب.
القضايا القانونية والأخلاقية (حقوق النشر، الخصوصية، الموافقة).
عرض المشاريع النهائية ومناقشتها أمام المجموعة.
تمرين عملي: إنتاج قصة مصورة مدتها 90 ثانية حول موضوع يختاره المتدرب.
أساليب التدريب
محاضرات قصيرة تطبيقية.
تدريبات عملية ميدانية.
تحليل دراسات حالة واقعية.
مراجعة جماعية للأعمال وتبادل الملاحظات.
تقييم نهائي من خلال المشروع التطبيقي.
المعدات المطلوبة
هاتف ذكي (iPhone أو Android).
ميكروفون خارجي (مثل Rode أو Sennheiser).
حامل ثلاثي أو مثبت (Gimbal).
تطبيق مونتاج مثبت مسبقًا على الهاتف.
شهادة الدورة
يحصل المشاركون على شهادة معتمدة من الأكاديمية البريطانية العربية للإعلام – BAMA بعنوان:
"شهادة في الصحافة عبر الهاتف – سرد القصص بأسلوب BBC"
كما يمكن للمتخرجين الالتحاق بدورة متقدمة بعنوان:
"الإنتاج الوثائقي المتقدم بالهاتف المحمول".
تهدف هذه الدورة إلى تمكين المشاركين من إتقان فن إعداد التقارير التلفزيونية الميدانية وفق المعايير المهنية الدولية المعمول بها في كبريات المؤسسات الإعلامية. و يركّز التدريب على الجوانب التحريرية والتقنية، ومهارات الاتصال التي تجعل التقرير التلفزيوني مادة متكاملة تجمع بين المعلومة الدقيقة والسرد الجذاب والصورة المؤثرة.
محاور الدورة:
1. فهم طبيعة التقرير التلفزيوني: الفرق بين التقرير الإخباري والتحقيق الصحفي، والوثائقي القصير، وعناصر القصة التلفزيونية الجيدة من حيث الفكرة وطريقة التناول والبناء.
2. مهارات البحث والتحرير الصحفي: اختيار الفكرة وصياغة الزاوية وكتابة النص التلفزيوني بوضوح وسلاسة، واستخدام الاقتباسات والمؤثرات الصوتية لدعم السرد.
3. إعداد السكريبت والمونتاج الذهني: كيفية كتابة النص وفقاً لتسلسل اللقطات والتناغم بين النص والصورة والموسيقى الخلفية.
4. التصوير الميداني واختيار اللقطات: قواعد التكوين البصري من إضاءة وزوايا وعمق، وتغطية الأحداث في البيئات الصعبة والتعامل مع الكاميرا والمصور.
5. التعليق الصوتي والتقديم الميداني: نبرة الصوت والإلقاء وتوظيف المشاعر دون انحياز، والتدرب على الوقوف أمام الكاميرا.
6. التحرير النهائي والمونتاج الصحفي: مراجعة التقرير كمُنتج نهائي قبل البث ومعالجة الأخطاء السردية والبصرية.
7. الأخلاقيات والمعايير المهنية: التحقق من المعلومات والمصادر، احترام خصوصية الضحايا والمناطق الحساسة، وتجنّب التحيّز أو الدراما المفتعلة.
نتائج التعلم:
بنهاية الدورة، يكون المتدرب قادراً على ابتكار فكرة تقرير تلفزيوني احترافي، وكتابة سكريبت متناسق مع الصورة، والظهور أمام الكاميرا بثقة، وإنتاج تقرير متكامل قابل للبث في القنوات أو المنصات الرقمية.
نمط التدريب:
حضوري في استوديوهات الأكاديمية أو عن بُعد عبر جلسات تفاعلية مباشرة.
الشهادة: يحصل المتدرب على شهادة معتمدة من الأكاديمية البريطانية العربية للإعلام، باما، توضح عدد ساعات الحضور ومجال التخصص.
أهداف الدورة:
بنهاية هذه الدورة، سيتمكن المشاركون من
• تطوير فكرة بودكاست فريدة وجذابة.
• كتابة النصوص أوالسكربت والتخطيط للحلقات بطريقة احترافية.
• تسجيل وتحرير الصوت باستخدام أدوات وتقنيات متقدمة.
• اختيار الهوية الصوتية والترويج للبودكاست على المنصات المختلفة.
• كيفية إطلاق البودكاست على أشهر المنصات مثل ابل وسبوتيفاي وغيرها.
المحتوى التدريبي
الوحدة 1: مدخل إلى عالم البودكاست
• تاريخ البودكاست وأنواعه
• تحليل نماذج عربية وعالمية شهيرة
• اختيار الفكرة والتميّز وسط الزحام
الوحدة 2: تخطيط المحتوى وكتابة السكربت
• تصميم الطراز: حواري، وثائقي، سردي، فردي
• بناء الهيكل: مقدمة ومحتوى وخاتمة
• الكتابة للصوت والفرق بينها وبين الكتابة للصورة
الوحدة 3: تقنيات التسجيل الصوتي
• إعداد استوديو منزلي بسيط
• اختيار الميكروفون وبرامج التسجيل (مثل أدوبي اوديشن وأوداسيتي)
• التعامل مع مشاكل الصوت (ضجيج، تردد، صدى)
الوحدة 4: التحرير والمونتاج
• أساسيات التقطيع والمزج
• إضافة الموسيقى والمؤثرات
• تحسين جودة الصوت للمستمع
الوحدة 5: النشر والترويج
• وضع الحلقات على المنصات الرقمية
• إنشاء الهوية البصرية للبودكاست (الشعار، المقدمة الموسيقية)
• الترويج على منصات التواصل الاجتماعي وتعزيز فرص الوصول إلى جمهور دائم.
الوحدة 6: الاحتراف والربح من البودكاست
• فهم آليات التفاعل والتحليل
• طرق الربح (رعاية، اشتراكات، إعلانات)
• بناء شبكة علاقات مع ضيوف وشركاء
طرق التدريب
• جلسات تفاعلية مباشرة على النت باستخدام خدمة زوم أو تطبيقات مشابهة، أو حضوريا
• تطبيقات عملية لكل مرحلة
• مراجعة مشاريع المشاركين
• تقويم نهائي على مشروع بودكاست شخصي
الفئة المستهدفة:
• المبتدئون في صناعة البودكاست
• الإعلاميون والصحفيون المستقلون
• الناشطون والمؤثرون في مجالات اجتماعية وثقافية
• أصحاب المشاريع الذين يرغبون في التواصل مع جمهورهم بشكل مبتكر ومؤثر
الشهادة
يحصل المشاركون على شهادة معتمدة في إنتاج البودكاست الصوتي من الأكاديمية البريطانية العربية للإعلام، باما.
يتم تأكيد موعد الدورة التدريبية وقيمة رسوم المشاركة فيها لاحقا
أهداف الدورة:
صُممت هذه الدورة العملية لتمكين المشاركين من اكتساب المهارات الأساسية لتغطية الانتخابات عبر وسائل الإعلام المختلفة.
شكل التدريب:
الخيار الأول: التدريب عن بُعد، (أونلاين)
• المدة: 4 أسابيع
• طريقة التدريب: جلسات مباشرة عبر تطبيق زووم أو غيره مرتين في الأسبوع، مع تسجيلات متاحة للمراجعة
• يشمل: واجبات تطبيقية، مراجعة من المشاركين لبعضهم بعضاً، وتقييما فوريا
الخيار الثاني: التدريب الحضوري (ورشات مكثفة)
• المدة: 3 أيام متواصلة (9:30 صباحًا – 4:30 مساءً)
• يشمل: عملا جماعيا، تمثيل أدوار، محاكاة ميدانية
محاور الدورة:
الدورة اونلان (4 أسابيع – محوران أسبوعيا):
الأسبوع الأول:
· فهم الأنظمة والمؤسسات الانتخابية
· تغطية الحملات والمرشحين والخطاب السياسي
الأسبوع الثاني:
· أدوات التدقيق في الحقائق
· التصدي للأخبار الكاذبة والمضللة
الأسبوع الثالث:
· الصحافة البيانية وتحليل استطلاعات الرأي
· التغطية الرقمية ووسائل التواصل الاجتماعي
الأسبوع الرابع:
الأخلاقيات المهنية والسلامة في العمل الميداني
· محاكاة لتغطية عملية انتخابية
الدورة الحضورية (3 أيام متواصلة)
اليوم الأول:
• النظم السياسية والانتخابية: أُطر العمل والجهات الفاعلة
• تغطية الحملات الانتخابية: السرد الإعلامي وتأطير الأخبار
اليوم الثاني:
• أدوات التدقيق في المعلومات المتسربة
• التصدي للأخبار الكاذبة والمضللة
اليوم الثالث:
• أدوات رقمية لتغطية الانتخابات (تحليل بيانات، إنفوجرافيا او الجرافيك، استخدام الهاتف الذكي)
• محاكاة غرفة الأخبار المخصصة للانتخابات
• ملاحظات ختامية وتوزيع الشهادات
المدربون والخبراء الضيوف
• صحفيون يتمتعون بخبرة طويلة في "بي بي سي" ومؤسسات اعلامية اخرى مرموقة
• متخصصون في الإعلام السياسي
الفئة المستهدفة
• الصحفيون وصانعو المحتوى ومقدمو البودكاست السياسي
• طلاب كليات الإعلام والاتصال
• مراقبو الانتخابات والعاملون في المجتمع المدني
• مسؤولو العلاقات العامة في الأحزاب والمؤسسات السياسية
شهادة معتمدة
يتم تسليم شهادة معتمدة من أكاديمية باما.
يتم تأكيد موعد الدورة التدريبية وقيمة رسوم المشاركة فيها لاحقا
أهداف الدورة
بنهاية هذه الورشة، سيكون المتدرب قادرًا على:
فهم أساسيات إنتاج الصوت واستخدامه كأداة تواصل فعالة
ضبط النفس والتغلب على الارتباك أثناء الإلقاء
تحسين جودة الصوت من خلال تمارين التنفس والإحماء
التحكم في الإيقاع والنغمة والوقفات لإتقان تأثير صوتي قوي
استخدام التعبير العاطفي لتعزيز الرسالة الموجهة للمستمع
التعامل مع الميكروفون باحتراف في الاستوديو والميدان
إبراز هوية صوتية مميزة تتناسب مع الشخصية الإعلامية
الوحدات التدريبية
أساسيات الصوت والإلقاء: كيف يتكوّن الصوت ويتفاعل مع الجسد
تمارين التنفس والتحكم الصوتي: السيطرة والمرونة في الأداء
الإحماء الصوتي: لتحسين النبرة والوضوح
الإيقاع والنغمة: كيفية التأثير باستخدام الوقفات والنبرات المختلفة
التعبير العاطفي: الانسجام مع المحتوى والمستمع
تقنيات استخدام الميكروفون: داخل الاستوديو وفي الميدان
إتقان الهوية الصوتية: أسلوبك المميز كإعلامي أو مذيع
الفئات المستهدفة
مقدمو البرامج والمذيعون الناشئون والمحترفون
صانعو البودكاست والمحتوى الرقمي
مسؤولو الإعلام والمتحدثون باسم المؤسسات
طلاب الإعلام والصحافة والتواصل
كل من يسعى لإتقان فن الإلقاء وتحسين تأثير صوته
الشهادة
يحصل المشاركون على شهادة حضور معتمدة من الأكاديمية البريطانية العربية للإعلام – باما.
يتم تأكيد موعد الدورة التدريبية وقيمة رسوم المشاركة فيها لاحقا
بنهاية هذه الدورة، سيتمكن المشاركون من:
• فهم المبادئ الأساسية
للصحافة الإنسانية وتمييزها عن الصحافة الإخبارية التقليدية
• تطوير مهارات السرد القصصي العاطفي والواقعي في تغطية الكوارث والحروب واللجوء
• احترام كرامة الضحايا والمتأثرين عند جمع المعلومات ونشرها
• استخدام الصور واللقطات بطريقة أخلاقية دون إثارة أو استغلال
• إنتاج تقارير تلفزيونية وكتابات صحفية تسلط الضوء على القصة من وراء الخبر، والمعاناة وتثير التعاطف الإنساني من أجل العمل على تخفيف معاناة الناس.
المحتوى التدريبي
الوحدة 1: فهم الصحافة الإنسانية
• الفرق بين الصحافة الإنسانية والصحافة الإخبارية
• مبادئ العدالة، الإنصاف، والكرامة
الوحدة 2: أدوات السرد القصصي في الأزمات
• تقنيات بناء القصة الإنسانية المؤثرة
• اختيار الشخصيات ونقل تجاربهم دون تلاعب
الوحدة 3: الصحافة الأخلاقية أثناء الكوارث
• التعامل مع الصور الصادمة
• الحصول على الموافقة والخصوصية في ظروف حساسة
الوحدة 4: تغطية اللاجئين والمناطق المنكوبة
• التحديات المهنية والأخلاقية
• بناء الثقة مع المجتمعات المتأثرة
الوحدة 5: الإنتاج متعدد الوسائط للقضايا الإنسانية
• تقارير فيديو، بودكاست، ومحتوى منصات اجتماعية
• كيفية الوصول إلى الجمهور وتحفيزه على التفاعل
طرق التدريب
• محاضرات تفاعلية
• تمارين كتابة وإنتاج
• تحليل نماذج عالمية وعربية
• مشاريع ميدانية أو محاكاة رقمية
الفئة المستهدفة:
• الصحفيون والمراسلون
• منتجو الأخبار الوثائقية
• طلاب الإعلام
• الناشطون في مجالات حقوق الإنسان والإغاثة
الشهادة
يحصل المشاركون على شهادة معتمدة في الصحافة الإنسانية وسرد القصص في زمن الأزمات من الأكاديمية البريطانية العربية للإعلام والتدريب.
يتم الاعلان عن تاريخ الدورة وقيمة الرسوم للمشاركة فيها لاحقا.
أهداف الدورة
بنهاية هذا الكورس، سيتمكن المشاركون من:
• فهم المبادئ الأساسية للصحافة الإنسانية وتمييزها عن الصحافة الإخبارية التقليدية
• تطوير مهارات السرد القصصي العاطفي والواقعي في تغطية الكوارث والحروب واللجوء
• احترام كرامة الضحايا والمتأثرين عند جمع المعلومات ونشرها
• استخدام الصور واللقطات بطريقة أخلاقية دون إثارة أو استغلال
• إنتاج تقارير تلفزيونية وكتابات صحفية تسلط الضوء على القصة من وراء الخبر، والمعاناة وتثير التعاطف الإنساني من أجل العمل على تخفيف معاناة الناس.
المحتوى التدريبي
الوحدة 1: فهم الصحافة الإنسانية
• الفرق بين الصحافة الإنسانية والصحافة الإخبارية
• مبادئ العدالة، الإنصاف، والكرامة
الوحدة 2: أدوات السرد القصصي في الأزمات
• تقنيات بناء القصة الإنسانية المؤثرة
• اختيار الشخصيات ونقل تجاربهم دون تلاعب
الوحدة 3: الصحافة الأخلاقية أثناء الكوارث
• التعامل مع الصور الصادمة
• الحصول على الموافقة ومراعاة الخصوصية في الظروف الحساسة
الوحدة 4: تغطية اللاجئين والمناطق المنكوبة
• مواجهة التحديات المهنية والأخلاقية
• تعزيز الثقة مع المجتمعات المتأثرة
الوحدة 5: الإنتاج متعدد الوسائط للقضايا الإنسانية
• تقارير فيديو، بودكاست، ومحتوى منصات اجتماعية
كيفية الوصول إلى الجمهور وتحفيزه على التفاعل
طرق التدريب
• محاضرات تفاعلية
• تمارين كتابة وإنتاج
• تحليل نماذج عالمية وعربية
• مشاريع ميدانية أو محاكاة رقمية
الفئة المستهدفة:
• الصحفيون والمراسلون
• منتجو الأخبار الوثائقية
• طلاب الإعلام
• الناشطون في مجالات حقوق الإنسان والإغاثة
الشهادة
يحصل المشاركون على شهادة معتمدة في الصحافة الإنسانية وسرد القصص في زمن الأزمات من الأكاديمية البريطانية العربية للإعلام والتدريب.
يتم الاعلان عن تاريخ الدورة وقيمة الرسوم للمشاركة فيها لاحقا.
المستوى المطلوب
يجب أن يكون لدى المشاركين مستوى متوسطٌ على الأقل في اللغة الإنجليزية (B1)، حتى يتمكنوا من فهم العبارات الأساسية وتطبيقها في السياق الإعلامي.
أهداف الدورة
إتقان العبارات الأكثر استعمالاً في الإعلام باللغة الإنجليزية.
تطوير مهارات الكتابة والتحرير الصحفي بالإنجليزية.
تحسين الأداء في التغطيات المباشرة والمقابلات.
تعزيز القدرة على التمييز بين الأسلوب الإخباري والتحليلي.
محتوى الدورة:
الوحدة الأولى: المصطلحات الأساسية في الإعلام.
الوحدة الثانية: صياغة العناوين والأخبار القصيرة بالإنجليزية، مع تدريبات على الدقة والاختصار.
الوحدة الثالثة: عبارات وتقنيات التغطية المباشرة والنقل الميداني.
الوحدة الرابعة: مهارات طرح الأسئلة وصياغة الاقتباسات في المقابلات.
الوحدة الخامسة: أسلوب تغطية المؤتمرات الصحفية والتصريحات الرسمية.
الوحدة السادسة: العبارات المستخدمة في المقالات التحليلية والرأي.
الوحدة السابعة: العبارات الخاصة بالتغطية الحساسة مثل الأزمات والنزاعات مع مراعاة الحياد.
طرق التدريب
ورشات كتابة وصياغة عناوين وتقارير.
محاضرات تطبيقية مع أمثلة مأخوذة من قنوات دولية.
تدريبات محاكاة كمراسل ومذيع ومحرر.
تمارين خاصة بالنطق والإلقاء.
مدة الدورة
خمسة أيام متتالية بمعدل أربع ساعات يومياً (20 ساعة تدريبية)، أو أسبوعان بمعدل جلستين في الأسبوع (2.5 ساعة للجلسة).
مخرجات التعلم
بنهاية الدورة سيتمكن الصحفي من صياغة الأخبار والعناوين بالإنجليزية باحتراف، واستخدام العبارات الإعلامية الأكثر شيوعاً، واجراء مقابلات وتغطيات مباشرة بطلاقة، إضافة إلى التمييز بين الأسلوب الإخباري والتحليلي.
يحصل المتدربون على شهادة بنهاية الدورة من باما
يتم تأكيد موعد الدورة التدريبية وقيمة رسوم المشاركة فيها لاحقا
أهداف الدورة
بنهاية هذه الدورة، سيكون المتدرب قادرًا على:
• استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لتحسين سرعة إنتاج المحتوى ودقته.
• التمييز بين الاستخدام المهني والمخاطر الأخلاقية لتقنيات الذكاء الاصطناعي.
• اعتماد تقنيات الذكاء الاصطناعي في التحقيق الصحفي، وإعداد التقارير، والتحقق من المعلومات.
• إنتاج قصص صحفية مدعومة ببيانات ومعززة بأدوات توليد المحتوى الذكي (Text-to-Image, Image-to-Text).
الوحدات التدريبية
الوحدة 1: مدخل إلى الذكاء الاصطناعي للصحفيين
• مفاهيم أساسية في الذكاء الاصطناعي
• كيف يغيّر الذكاء الاصطناعي بيئة الإعلام؟
• مقدمة في أدوات مثل ChatGPT وBard وClaude
الوحدة 2: إنتاج المحتوى الصحفي باستخدام الذكاء الإصطناعي
• إعداد النصوص والمقابلات التلقائية
• استخدام أدوات التحرير التلقائي وصياغة العناوين
• تجنب الوقوع في “الصحافة الآلية” السطحية
الوحدة 3: التحقق من المعلومات والتضليل عبر الذكاء الإصطناعي
• كيف يساعد الذكاء الاصطناعي في كشف الصور المفبركة
• أدوات التحقق من الفيديوهات والمحتوى النصي
• تحليل البيانات ومقارنة المصادر
الوحدة 4: الصور والفيديو في عصر الذكاء الاصطناعي
• إعداد صور داعمة للتقارير عبر Text-to-Image
• أدوات تحسين جودة الفيديو والصوت
• إرشادات أخلاقية لاستخدام الصور المنتجة بالذكاء الاصطناعي
الوحدة 5: اعتبارات أخلاقية وقانونية
• حقوق الملكية الفكرية للمحتوى المنتج بالذكاء الإصطناعي
• الشفافية في استخدام الذكاء الإصطناعي في العمل الصحفي
• حدود استخدام الذكاء الاصطناعي في التحقيقات الصحفية
طرق التدريب
• عروض تفاعلية وتطبيقات حية
• تحليل حالات واقعية لاستخدام الذكاء الإصطناعي في الصحافة
• ورش تطبيقية على أدوات حقيقية
• تقييمات قصيرة بعد كل وحدة
الفئة المستهدفة
• الصحفيون والمراسلون ومحررو الأخبار
• مدربو الإعلام وأساتذة الصحافة
• طلاب الإعلام والمهتمون بالمحتوى الرقمي
• صنّاع المحتوى وصحفيو البيانات
شهادة الدورة
يحصل المشاركون على شهادة معتمدة من الأكاديمية البريطانية العربية للإعلام، باما.
يتم تأكيد موعد الدورة التدريبية وقيمة رسوم المشاركة فيها لاحقا
أهداف الدورة
إتقان فن كتابة العروض التحريرية (Pitch) بما يتناسب مع متطلبات المحررين
تعلم أساسيات العقود والحقوق المهنية للصحفي المستقل
إنشاء هوية مهنية رقمية تعزز فرص النشر والتعاون المهني
محاور الدورة
الذهنية المستقلة: التوازن بين الحرية والمسؤولية
كيفية البحث عن قصة مميزة بزوايا جديدة
كتابة عرض خاص بموصوع فعّال – أمثلة حقيقية وتطبيق عملي
كيفية التعامل مع الملاحظات
تعلم التحرير وحقوق النشر
الترويج الذاتي للصحفي: السيرة، الملف الرقمي، والحضور على الشبكات
الشهادة
شهادة مهنية معتمدة من الأكاديمية البريطانية العربية للإعلام، باما.
يتم تأكيد موعد الدورة التدريبية وقيمة رسوم المشاركة فيها لاحقا
تعد التغطية الإعلامية المتعلقة بالأطفال من أدق وأخطر أنواع العمل الصحفي، لما تتطلبه من مسؤولية أخلاقية ووعي قانوني وحسّ إنساني عالٍ. تهدف هذه الدورة إلى تمكين الصحفيين من المهارات والقواعد الضرورية للتعامل مع الأطفال أثناء التغطيات الإعلامية، سواء في المقابلات، أو التقارير، خاصة مع القصص المصوّرة، مع الالتزام الصارم بمبادئ الحماية وكرامة الطفل.
من خلال مزج الجانب النظري بالممارسات العملية، يتعرف المشاركون على كيفية تعزيز الثقة مع الأطفال وأولياء أمور الأطفال، والحصول على الموافقات اللازمة، واحترام السياقات الثقافية والاجتماعية المختلفة. ويقدم الدورة اعلاميون برفقة طبيب نفساني مختص في شؤوون الأطفال.
أهداف الدورة
فهم حقوق الطفل والالتزامات القانونية المحلية والدولية
تعلم إجراءات ضمان الحصول على موافقة مُفصلة وضمان مشاركة الأطفال بأمان وكرامة
إجراء مقابلات مع الأطفال بوعي ومرونة دون إلحاق أذى نفسي
معرفة الاعتبارات الأخلاقية عند استخدام صور الأطفال والتسجيلات الصوتية أو ذكر هوية الطفل
كيفية تعزيز علاقات مهنية مع العائلات والمدارس والمنظمات المعنية بالأطفال
محاور الدورة:
القوانين والأخلاقيات: كيف نغطي قضايا الأطفال بمسؤولية
مهارات المقابلة مع الأطفال: النبرة والاختيار والوعي بتأثير الصدمة
موافقة أولياء الأمور والطفل على التسجيل مع الصحفي وحماية مصالح الطفل: متى وكيف نتصرف بمهنية
السرد البصري: حماية هوية الطفل، واحترام السياق الثقافي والديني، وضمان الكرامة
الحالات الحساسة: الصدمة النفسية نتيجة تعرض الطفل لأحداث مأساوية شخصية أوعائلية، أو في مناطق النزاع والمدارس والمجتمعات المهمشة
الشهادة:
شهادة باما في التغطية الإعلامية الحسّاسة لقضايا الأطفال.
يتم تأكيد موعد الدورة التدريبية وقيمة رسوم المشاركة فيها لاحقا